Jak pracovat s geometrickými tělesy

Geometrická tělesa jsou úžasnou pomůckou. Děti se seznámí s názvy a hmatově si prožijí jejich tvary. Do pomůcky patří: koule, krychle, kužel, válec, čtyřboký hranol – kvádr, ovoid, trojboký hranol, jehlan, elipsoid.  K tomu patří pracovní dřevěné destičky se...

Montessori metoda v hodinách s individuálním přístupem k dítěti

V reedukačních hodinách se zabývám smyslovou výchovou.  Smyslová výchova znamená podle Marie Montessori kultivaci smyslů, umění zařadit vjemy podle vnímání smyslů. Smyslové orgány (smysly zrak, čich, sluch, hmat a chuť) působí aktivně na proces vnímání a jsou našimi...

První návštěva v poradně

Milí rodičové, chtěla bych Vás seznámit s úvodní spoluprací v rámci konzultační individuální hodiny věnované dítěti. Rozhovor s chlapcem proběhl v běžném pracovním týdnu a odpoledne v mé pracovně.  Cílem rozhovoru bylo navázat s dítětem kontakt, spolupráci v klidném...

Pin It on Pinterest