Projevuje se vývojová dysfázie u každého jinak?

autor: Helena Pálová | Srp 14, 2014 | Aktuálně z Frýdlantska, Děti, Montessori poradna v Hejnicích se speciální pedagožkou Helenou Pálovou, Školy a školky, Zdraví

Ano, projevuje.  V období stimulace, nápravy je především podstatný věk dítěte, závažnost postižení (hloubka postižení intelektu) a úroveň vztahů v rodině. Pokud rodina vyhledá včas speciálního pedagoga a spolupracuje s ním ráda, pozitivně ovlivní budoucnost svého...

Chtěli byste spolupracovat? a nebaví vás dojíždění?

autor: Helena Pálová | Čvc 30, 2014 | Aktuálně z Frýdlantska, Děti, Montessori poradna v Hejnicích se speciální pedagožkou Helenou Pálovou, Školy a školky

Milí rodičové, nabízím výuku přes Skype http://www.stahuj.centrum.cz/komunikace/telefonie/skype/ nebo http://www.slunecnice.cz/sw/skype-portable/.  Potom stačí  nainstalovat kameru, předat si telefonní číslo prostřednictvím adresy: palovah@seznam.cz  a výuka může...

Nepřehlížejte u dětí! narušení článkování řeči, je to dyslálie

autor: Helena Pálová | Čvc 29, 2014 | Aktuálně z Frýdlantska, Děti, Montessori poradna v Hejnicích se speciální pedagožkou Helenou Pálovou, Zdraví

 Dyslálie, lidověji patlavost, nebo-li porucha artikulace. Je narušena výslovnost jedné či více hlásek v dané artikulační oblasti. Rovina fonetická a fonologická s poruchou velmi souvisí, obě jsou narušené. Fonetická se vztahuje k používání jednotlivých hlásek,...

Známková hra jako vhodná Montessori pomůcka i pro děti s oslabenou matematickou představivostí

autor: Helena Pálová | Čvc 28, 2014 | Děti, Montessori poradna v Hejnicích se speciální pedagožkou Helenou Pálovou, Školy a školky

Známková hra je abstraktnější Montessori pomůckou než korálkový systém. Dítě si zopakuje skládání číslic, například: 1 236, 156, 205, 15, 20, 0 atd. Už ví, že barva napomáhá orientovat se v řádech (jednotky, desítky, stovky, tisíce…s vyššími čísly nepracuji) a...

Další vybrané poruchy chování

autor: Helena Pálová | Čvc 23, 2014 | Aktuálně z Frýdlantska, Děti, Montessori poradna v Hejnicích se speciální pedagožkou Helenou Pálovou, Školy a školky

Útěky – Příčiny odchodu nedospělých z domova nebo ze školy spočívá téměř výlučně v konfliktnosti životních podmínek v kontaktu s dospělými. Dítě utíká, protože není schopné zvládnout situaci vhodnějším, adaptačně zralejším způsobem. Útěk lze interpretovat jako jednu...